Đánh giá hiệu quả phương pháp dạy học bằng sơ đồ đối với môn học Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Abstract

Tóm tắt: Ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ đối với môn học Lý luận và phương pháp GDTC cho cho 179 sinh viên đại học khóa 52 Trường Đại học TDTT Bắc Ninh năm học 2018-2019. Kết quả thực cho phương pháp dạy học bằng sơ đồ giúp sinh viên có ý thức tự giác tích cực học tập tốt hơn, có phương pháp và kết quả học tập tốt hơn. Từ khóa: Phương pháp dạy học, phương pháp dạy học bằng sơ đồ, môn học LL&PP GDTC, quy trình xây dựng phương pháp dạy học bằng sơ đồ.