Đánh giá thực trạng các sai lầm thường mắc trong hoạt động giải bài tập toán của học sinh Trường Phổ thông năng khiếu thể dục thể thao Olympic

Abstract

Tóm tắt: Dựa trên các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao (TDTT), bài báo công bố kết quả đánh giá thực trạng các sai lầm thường mắc trong hoạt động giải bài tập Toán của học sinh (HS) Trường Phổ thông Năng khiếu (PTNK) TDTT Olympic, 4 nguyên nhân chính dẫn đến các sai lầm của HS làm cơ sở đề xuất cách khắc phục. Từ khóa: Sai lầm thường mắc, bài tập Toán, HS, Trường Phổ thông năng khiếu TDTT Olympic.