Thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoc tập các học phần lý thuyết của sinh viên các chuyên ngành khoa Giáo dục thể chất – Đại học Huế

Abstract

Bằng phương pháp đọc và tham khảo tài liệu, phương pháp phỏng vấn và phương pháp toán học thống kê, thông qua ứng dụng phần mềm SPSS 19.0 để xử lý số liệu, chúng tôi đã nghiên cứu và đề xuất 8 giải pháp nâng cao hiệu quả học tập các học phần lý thuyết cho sinh viên chuyên ngành Khoa Giáo dục thể chất – Đại học Huế .