Bài viết

Thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoc tập các học phần lý thuyết của sinh viên các chuyên ngành khoa Giáo dục thể chất – Đại học Huế

Các tác giả

  • TS. Nguyễn Thế Tình TS. Nguyễn Gắng Tác giả

Từ khóa

  • Các giải pháp, hiệu quả học tập, học phần lý thuyết, ĐH Huế .

Tóm tắt

Bằng phương pháp đọc và tham khảo tài liệu, phương pháp phỏng vấn và phương pháp toán học thống kê, thông qua ứng dụng phần mềm SPSS 19.0 để xử lý số liệu, chúng tôi đã nghiên cứu và đề xuất 8 giải pháp nâng cao hiệu quả học tập các học phần lý thuyết cho sinh viên chuyên ngành Khoa Giáo dục thể chất – Đại học Huế .