Thực trạng học tập ngữ pháp tiếng anh của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2026-04-29

Cách trích dẫn

Thực trạng học tập ngữ pháp tiếng anh của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2026). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 3(2), 87. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2707

Thực trạng học tập ngữ pháp tiếng anh của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Các tác giả

ThS. Dương Thị Hòa ThS. Nguyễn Thị Vân Anh ThS. Dương Thị Lý Tác giả

Tóm tắt

Nghiên cứu được tiến hành nhằm đánh giá thực trạng học tập môn tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh trên các phương diện: nhận thức, thái độ, biểu hiện học tập, kết quả học tập và các nguyên nhân ảnh hưởng. Bằng các phương pháp phân tích tài liệu, phỏng vấn và thống kê toán học trên 120 sinh viên, kết quả cho thấy sinh viên có thái độ học tập tương đối tích cực nhưng nhận thức chưa sâu sắc, biểu hiện học tập còn thụ động và kết quả chủ yếu ở mức trung bình. Nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ thiếu phương pháp học, động cơ chưa rõ ràng và đặc thù ngành học. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất định hướng nhằm nâng cao
hiệu quả học tập  tiếng Anh cho sinh viên.

Từ khóa:

Thực trạng, tiếng Anh, sinh viên, Thể dục thể thao.

Các bài báo tương tự

1-10 của 2027

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.