Thực trạng công tác Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Dược Hà Nội

Abstract

Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, bài báo đã xác định 8 tiêu chí và đánh giá được thực trạng công tác Giáo dục thể chất (GDTC) tại Trường Đại học Dược Hà Nội. Kết quả cho thấy, số lượng giáo viên GDTC của Trường còn hạn chế, điều kiện cơ sở vật chất chưa đảm bảo, tỷ lệ sinh viên nợ môn và không đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể còn cao. Đây là cơ sở thực tiễn quan trọng để đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác GDTC tại Trường. Từ khóa: Thực trạng, công tác Giáo dục thể chất, Trường Đại học Dược Hà Nội.