So sánh nội dung chương trình Giáo dục thể chất học sinh tiểu học trung học và Việt Nam
Các tác giả
-
Bích Ngọc Mai Tác giả
- Đã Xuất bản 2020-07-13
- Số tạp chí Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Giáo dục thể chất
- học sinh Tiểu học
- Việt Nam
- Trung Quốc
Tóm tắt
Tóm tắt: Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài xác định được sự khác biệt nội dung chương trình GDTC cải cách cho học sinh Tiểu học của Trung Quốc và Việt Nam. Kết quả là tư liệu tham khảo cho quá trình đổi mới chương trình GDTC ở Việt Nam. Từ khóa: Giáo dục thể chất, học sinh Tiểu học, Việt Nam, Trung Quốc.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
-
Thực trạng định hướng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh về vấn đề việc làm sau khi tốt nghiệp Bích Ngọc Mai, Lưu Trọng Tuấn, Nguyễn Văn Tỉnh, Ngọ Thị Anh Tập 1 Số 02 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
-
Đánh giá các mối quan hệ và ảnh hưởng của tự chấp nhận trong giáo dục thể chất đại học Lê Xuân Điệp, Lê Anh Dũng, Trần Văn Tiên, Nguyễn Văn Quang Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
-
Thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh Nguyễn Thu Hường, Lê Hoài Nam, Nguyễn Quốc Việt Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
1-10 của 100
Tiếp theo
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.