Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo cử nhân Ngành Huấn luyện thể thao Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh

Abstract

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy, tác giả đã lựa chọn được mô hình đánh giá thực trạng chất lượng chương trình đào tạo cử nhân ngành Huấn luyện thể thao, nhằm chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của chương trình đào tạo, làm cơ sở giúp nhà quản lý đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành HLTT nói riêng, chất lượng đào tạo Trường Đại học TDTT Bắc Ninh nói chung.