Thực trạng giảng dạy môn học cờ vua tại trường đại học sư phạm – Đại học Huế

Abstract

Thông qua phân tích, đánh giá thực trạng giảng dạy và các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập môn Cầu Vua của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế, chúng tôi xác định giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Cầu Vua, góp phần hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy GDTC cho đối tượng sinh viên không chuyên các trường thành viên Đại học Huế.