Thực trạng hiệu quả học tập môn học lý luận và phương pháp huấn luyện thể thao của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành Điền kinh ngành Huấn luyện thể thao

Abstract

:Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, nghiên cứu đã xác định được 25 tiêu chí thuộc 5 nhóm: Kiến thức chuyên môn; Kỹ năng thực hành kỹ thuật; Năng lực vận dụng phương pháp giảng dạy và huấn luyện; Năng lực tổ chức thi đấu và trọng tài và Thái độ học tập, ý thức rèn luyện và phẩm chất nghề nghiệp để đánh giá hiệu quả học tập môn học Lý luận và phương pháp huấn luyện thể thao của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành Điền kinh, ngành Huấn luyện thể thao theo thang đo Likert 5 mức. Kết quả cho thấy, sinh viên đạt mức Khá ở các nhóm tiêu chí về kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành kỹ thuật và thái độ học tập, ý thức rèn luyện; tuy nhiên, năng lực vận dụng phương pháp giảng dạy – huấn luyện và năng lực tổ chức thi đấu – trọng tài mới đạt mức Trung bình.