Thực trạng ảnh hưởng của các yếu tố tới phát triển năng lực sư phạm trong dạy học thực hành của sinh viên chuyên ngành võ – quyền anh, ngành giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Abstract

Nghiên cứu tập trung xác định và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển năng lực sư phạm trong dạy học thực hành của sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền Anh, ngành GDTC, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Thông qua phân tích tài liệu, phỏng vấn chuyên gia, khảo sát giảng viên và sinh viên. Kết quả chỉ ra 20 yếu tố chính, gồm nhóm khách quan (chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy, hoạt động ngoại khóa, môi trường xã hội) và nhóm chủ quan (nhận thức, động cơ, thái độ). Có mức độ ảnh hưởng lớn, gợi mở định hướng nâng cao chất lượng đào tạo.