Giải pháp nâng cao tư duy phản biện khoa học cho giảng viên lý luận chính trị ở các trường đại học thể dục thể thao
Các tác giả
-
Nguyễn Tiến Sơn Tác giả
-
Chu Thị Huyền Tác giả
-
Trần Huỳnh Anh Thư Tác giả
- Đã Xuất bản 2020-12-24
- Số tạp chí Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Giải pháp
- tư duy phản biện khoa học
- giảng viên
- lý luận chính trị
- Trường Đại học TDTT Bắc Ninh
Tóm tắt
Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chúng tôi đã lựa chọn được 04 giải pháp nâng cao tư duy phản biện khoa học cho giảng viên lý luận chính trị ở các trường đại học thể dục thể thao (TDTT) trong giai đoạn tới. Từ khóa: Giải pháp, tư duy phản biện khoa học, giảng viên, lý luận chính trị, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
-
Thực trạng Thể dục thể thao quần chúng cấp cơ sở của một số đô thị tại Việt Nam Nguyễn Thị Xuân Phương, Trần Huỳnh Anh Thư Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
-
Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Khánh Hòa ThS. Lê Quang Chung ThS. Lưu Phan Xuân Hoàng ThS. Phạm Thành Đạt Tập 3 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Thực trạng phong trào tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của Học viên Học viện An ninh nhân dân TS. Nguyễn Trác Linh ThS. Nguyễn Xuân Thuyết Tập 3 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học của sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền Anh, ngành huấn luyện thể thao, Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh ThS. Mai Thị Phương Liên ThS. Vũ Thị Hiền SV. Nguyễn Tiến Sơn ThS. Nguyễn Duy Ngọc Tập 3 Số 5 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.