Giải pháp nâng cao tư duy phản biện khoa học cho giảng viên lý luận chính trị ở các trường đại học thể dục thể thao
Các tác giả
-
Nguyễn Tiến Sơn Tác giả
-
Chu Thị Huyền Tác giả
-
Trần Huỳnh Anh Thư Tác giả
- Đã Xuất bản 2020-12-24
- Số tạp chí Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Giải pháp
- tư duy phản biện khoa học
- giảng viên
- lý luận chính trị
- Trường Đại học TDTT Bắc Ninh
Tóm tắt
Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chúng tôi đã lựa chọn được 04 giải pháp nâng cao tư duy phản biện khoa học cho giảng viên lý luận chính trị ở các trường đại học thể dục thể thao (TDTT) trong giai đoạn tới. Từ khóa: Giải pháp, tư duy phản biện khoa học, giảng viên, lý luận chính trị, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
-
Thực trạng Thể dục thể thao quần chúng cấp cơ sở của một số đô thị tại Việt Nam Nguyễn Thị Xuân Phương, Trần Huỳnh Anh Thư Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
-
Nghiên cứu biện pháp phòng ngừa chấn thương cho sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng trong dạy và học các học phần giáo dục thể chất ThS. Nguyễn Thoại Quỳnh Như TS. Lê Thị Minh Đạo ThS. Nguyễn Trung Nam ThS. Nguyễn Đình Lê Thái Tập 3 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới truyền thông thương hiệu Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh TS. Mai Thị Bích Ngọc ThS. Nguyễn Tiến Quân Tập 3 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Biện pháp nâng cao chất lượng huấn luyện vận động viên đội tuyển bắn súng trẻ quốc gia tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh PGS.TS. Đỗ Hữu Trường TS. Nguyễn Như Quỳnh ThS. Nguyễn Văn Tuấn Tập 3 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Trước
91-100 của 100
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.