Thực trạng tính tích cực học tập môn học Tâm lý học TDTT của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
Authors
-
User Name Author
- Published 2018-05-15
- Issue Vol. 1 No. 2 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Keywords
- Tính tích cực
- học tập
- Tâm lý học
- thể dục thể thao
- sinh viên
- đại học sư phạm
Abstract
Tóm tắt: Từ kết quả nghiên cứu đề tài, bài báo tập trung phân tích thực trạng tính tích cực học tập môn Tâm lý học TDTT của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội. Các nội dung đánh giá gồm: Nhận thức, thái độ, hành động, hứng thú và kết quả học tập môn Tâm lý học TDTT của sinh viên. Từ khóa: Tính tích cực, học tập, Tâm lý học, thể dục thể thao, sinh viên, đại học sư phạm.
Most read articles by the same author(s)
Similar Articles
-
Xây dựng thang đo đánh giá việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh Th.S Nguyễn Thị Thùy Trang TS Nguyễn Kế Bình ThS Giang Chí Hải Vol. 2 No. 6 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Phân tích các yếu tố liên quan đến nhu cầu tập luyện khiêu vũ thể thao của sinh viên Trường Đại học Hà Nội ThS. Trần Thị Oanh TS. Trần Thanh Tùng ThS. Nguyễn Minh Quang ThS. Trần Gia Kiên Vol. 2 No. 6 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
You may also start an advanced similarity search for this article.