Ứng dụng trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh khối 10 Trường trung học phổ thông Lộc Thành, huyện Bảo Lâm, tỉnh Lâm Đồng

Abstract

Tóm tắt: Thông qua việc sử dụng các phương pháp: Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn tọa đàm, phương pháp quan sát sư phạm, phương pháp toán học thống kê các tác giả đã lựa chọn được 18 trò chơi vận động; kết quả thực nghiệm đã chứng minh được hiệu quả của các trò chơi đến sự phát triển thể lực chung của học sinh khối 10 Trường Trung học Phổ thông Lộc Thành, huyện Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng. Từ khóa: Trò chơi vận động, thể lực chung, học sinh trung học phổ thông.