Thực trạng công tác giảng dạy và hiệu quả thực hiện kỹ thuật đánh bóng gậy sắt dài của sinh viên chuyên ngành Golf Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Abstract

Sử dụng phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, phương pháp Phỏng vấn, Quan sát sư phạm và phương pháp Toán học thống kê, tác giả đã phân tích nội dung chương trình giảng dạy, thực trạng tổ chức hoạt động giảng dạy, thực trạng sử dụng các bài tập giảng dạy kỹ thuật và hiệu quả thực hiện kỹ thuật đánh bóng gậy sắt dài của sinh viên chuyên ngành Golf, Ngành GDTC, Trường Đại học TDTT
Bắc Ninh. Kết quả cho thấy nội dung chương trình chưa phù hợp với sinh viên mới bắt đầu tập luyện, các bài tập áp dụng trong giảng dạy kỹ thuật chưa thật đa dạng và phong phú, hiệu quả thực hiện kỹ thuật của sinh viên chỉ đạt mức trung bình, chất lượng thực hiện kỹ thuật (loại A) chỉ đạt ở mức 12,5%.