Thực trạng mức độ, nội dung, hình thức và nhu cầu hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của học sinh các trường Trung học phổ thông Tỉnh Quãng Ngãi | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. 3 (2019)

Tải xuống

Đã Xuất bản

2019-07-17

Số tạp chí

Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Thực trạng mức độ, nội dung, hình thức và nhu cầu hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của học sinh các trường Trung học phổ thông Tỉnh Quãng Ngãi. (2019). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(3), 37. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/948

Thực trạng mức độ, nội dung, hình thức và nhu cầu hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của học sinh các trường Trung học phổ thông Tỉnh Quãng Ngãi

Các tác giả

Pham Thanh Lương Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Đánh giá thực trạng mức độ, nội dung, hình thức và nhu cầu hoạt động Thể dục thể thao ngoại khóa (TDTT NK) của học sinh các trường THPT tỉnh Quảng Ngãi trên cơ sở sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực TDTT. Kết quả cho thấy: Nội dung và hình thức tập luyện TDTT ngoại khóa của học sinh các trường THPT tỉnh Quảng Ngãi rất đa dạng, phong phú và phân tán cao trên cả đối tượng học sinh nam và nữ. Tỷ lệ học sinh có nhu cầu tham gia tập luyện TDTT NK cao hơn rất nhiều so với tỷ lệ học sinh đã tham gia tập luyện TDTT NK. Đây là yếu tố tích cực cho sự phát triển phong trào TDTT NK tại các trường THPT tỉnh Quảng Ngãi. Từ khóa: Thực trạng, nội dung, hình thức, nhu cầu, TDTT ngoại khóa, học sinh THPT, Tỉnh Quảng Ngãi…

Từ khóa:

Thực trạng, nội dung, hình thức, nhu cầu, TDTT ngoại khóa, học sinh THPT, Tỉnh Quảng Ngãi…

Các bài báo tương tự

521-530 của 1699

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.