Thực trạng kết quả học tập giáo dục thể chất (nội dung tự chọn) của sinh viên Trường Đại học Thăng Long | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. Đặc biệt (2023): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2024-01-03

Số tạp chí

Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Thực trạng kết quả học tập giáo dục thể chất (nội dung tự chọn) của sinh viên Trường Đại học Thăng Long. (2024). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(Đặc biệt), 123. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/229

Thực trạng kết quả học tập giáo dục thể chất (nội dung tự chọn) của sinh viên Trường Đại học Thăng Long

Các tác giả

Hoàng Đình Hôm Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng kết quả học tập môn học GDTC (nội dung tự chọn) của sinh viên Trường Đại học Thăng Long trên cơ sở kết quả các môn học GDTC tự chọn và thực trạng trình độ thể lực của sinh viên. Kết quả nghiên cứu là căn cứ quan trọng để tác động các giải pháp phù hợp nâng cao hiệu quả hoạt động GDTC tự chọn cho sinh viên Trường Đại học Thăng Long. Từ khóa: Kết quả học tập, trình độ thể lực, nội dung tự chọn môn Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thăng Long…

Từ khóa:

Kết quả học tập, trình độ thể lực, nội dung tự chọn môn Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thăng Long…

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

Các bài báo tương tự

161-170 của 2049

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.