Phân tích hiệu quả dạy học môn Khiêu vũ Bbachata cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp theo phương pháp lớp học đảo ngược | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. 4 (2024): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2024-08-21

Số tạp chí

Tập 1 Số 4 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Phân tích hiệu quả dạy học môn Khiêu vũ Bbachata cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp theo phương pháp lớp học đảo ngược. (2024). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(4), 27. https://tckhupes1.edu.vn/index.php/upes1/article/view/109

Phân tích hiệu quả dạy học môn Khiêu vũ Bbachata cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp theo phương pháp lớp học đảo ngược

Các tác giả

Trần Trọng Thân Tác giả
Đoàn Hùng Tráng Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong nghiên cứu khoa học TDTT, chúng tôi đã lựa chọn và xây dựng được nội dung của 07 giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tập luyện thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Hà Nội. Kiểm định lý thuyết cho thấy, các giải pháp đều có tính hệ thống, khoa học, tính hiệu quả và tính thực tiễn, khả thi. Từ khóa: Giải pháp, thể thao ngoại khóa, Trường Đại học Hà Nội.

Từ khóa:

Giải pháp, thể thao ngoại khóa, Trường Đại học Hà Nội

Các bài báo tương tự

211-220 của 2079

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.