So sánh nội dung chương trình Giáo dục thể chất học sinh tiểu học trung học và Việt Nam
Các tác giả
-
Bích Ngọc Mai Tác giả
- Đã Xuất bản 2020-07-13
- Số tạp chí Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Giáo dục thể chất
- học sinh Tiểu học
- Việt Nam
- Trung Quốc
Tóm tắt
Tóm tắt: Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài xác định được sự khác biệt nội dung chương trình GDTC cải cách cho học sinh Tiểu học của Trung Quốc và Việt Nam. Kết quả là tư liệu tham khảo cho quá trình đổi mới chương trình GDTC ở Việt Nam. Từ khóa: Giáo dục thể chất, học sinh Tiểu học, Việt Nam, Trung Quốc.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
-
Thực trạng định hướng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh về vấn đề việc làm sau khi tốt nghiệp Bích Ngọc Mai, Lưu Trọng Tuấn, Nguyễn Văn Tỉnh, Ngọ Thị Anh Tập 1 Số 02 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
-
Phát triển giải thuật học sâu VietBA-Net ứng dụng trong chẩn đoán tuổi xương trẻ em Việt Nam Võ Tường Kha(1); Dương Quốc Ngữ(2); Nguyễn Hoài Nam(2); Đỗ Việt Anh(2); Lê Tuấn Vũ(2); Trần Trọng Nhất(2); Hoàng Tiến Lan(3) Tập 16 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Thực trạng những sai lầm thường mắc và biện pháp khắc phục trong thực hiện kỹ thuật đập bóng chính diện theo phương vào đà của sinh viên chuyên ngành Bóng chuyền năm thứ nhất, Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh Phạm Thế Vượng Tập 1 Số 1 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.