Nâng cao hứng thú với hoạt động giáo dục thể chất và thể thao cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. Đặc biệt (2020): Tạp chí KHĐT & HLTT

Tải xuống

Đã Xuất bản

2020-12-24

Số tạp chí

Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Nâng cao hứng thú với hoạt động giáo dục thể chất và thể thao cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên. (2020). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(Đặc biệt), 152. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/752

Nâng cao hứng thú với hoạt động giáo dục thể chất và thể thao cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

Các tác giả

Đỗ Ngọc Cương Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Một yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng Giáo dục thể chất (GDTC) là khơi dậy hứng thú của người học trong các hoạt động GDTC và thể thao. Kết quả nghiên cứu trước đó cho thấy hứng thú với hoạt động GDTC và thể thao của sinh viên còn thấp. Bằng các phương pháp nghiên cứu tài liệu, phỏng vấn, quan sát, thực nghiệm, kiểm tra sư phạm đề tài đã lựa chọn và xây dựng được 5 biện pháp nâng cao hứng thú trong hoạt động GDTC và thể thao của sinh viên Trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên (ĐHSP Thái Nguyên). Từ khóa: Hứng thú học tập, giáo dục thể chất và thể thao, Đại học sư phạm Thái Nguyên.

Từ khóa:

Hứng thú học tập, giáo dục thể chất và thể thao, Đại học sư phạm Thái Nguyên

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

Các bài báo tương tự

1621-1630 của 2175

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.