Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và Phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
No. 04 (2021)

Tải xuống

Đã Xuất bản

2022-01-08

Số tạp chí

Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và Phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2022). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(04), 44. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/670

Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và Phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Các tác giả

Nguyễn Thị Phương Oanh Tác giả

Tóm tắt

Tóm tắt: Đánh giá thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh cho thấy hoạt động chưa hiệu quả. Trên cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và kết quả phỏng vấn về mức độ cần thiết và tính khả thi tác giả đề xuất 05 biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Từ khóa: Kỹ năng làm việc nhóm, học tập môn Lý luận và phương pháp GDTC, sinh viên.

Từ khóa:

Kỹ năng làm việc nhóm, học tập môn Lý luận và phương pháp GDTC, sinh viên

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

Các bài báo tương tự

951-960 của 2056

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.