Tải xuống
Đã Xuất bản
2022-07-13
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên. (2022). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(3), 65. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/597
Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên
Tóm tắt
Tóm tắt: Hoạt động thể chất thường xuyên với lượng vận động thích hợp đã được chứng minh là có lợi trong việc ngăn ngừa, cải thiện các bệnh tim mạch ở các nhóm dân số khác nhau. Ngược lại, luyện tập thể dục thể thao (TDTT) không thường xuyên, cường độ, lượng vận động quá mức có thể gây ra các sự cố tim mạch cấp tính như thiếu máu cơ tim cấp, đột quỵ... Hiện nay, kết quả các nghiên cứu đánh giá, định lượng ảnh hưởng của tần suất, lượng vận động hoạt động thể chất đối với sức khỏe tim mạch là rất khác nhau và thiếu hệ thống trên cơ sở các chỉ dấu sinh học (biomarkers) hiệu quả, tin cậy. Từ tính cấp thiết này, chúng tôi tổng hợp, phân tích và cung cấp một cách có hệ thống các biến đổi ở mức phân tử, tế bào trong quá trình sinh cơ, chuyển hóa trao đổi chất, miễn dịch, ..., là các chỉ dấu sinh học protein mới nhất liên quan đến sự xuất hiện, phát sinh, tiến triển và hồi phục các bệnh tim mạch của VĐV. Bài viết chỉ ra tiềm năng ứng dụng các chỉ dấu sinh học protein này trong việc chẩn đoán, tiên lượng, giám sát, can thiệp điều trị và dự phòng các bệnh lý tim mạch trong hoạt động thi đấu, luyện tập ở VĐV. Chỉ dấu sinh học protein còn cho biết mức độ hoạt động thể chất, làm cơ sở điều chỉnh khối lượng, chương trình huấn luyện và đánh giá trình độ luyện tập của VĐV. Từ khóa: Chỉ dấu sinh học protein, hoạt động thể chất, bệnh lý tim mạch, vận động viên.Từ khóa:
Chỉ dấu sinh học protein, hoạt động thể chất, bệnh lý tim mạch, vận động viênCác bài báo tương tự
- Phạm Ngọc Viễn, Vũ Ngọc Tuấn, Kinh nghiệm tổ chức đào tạo Bóng đá trẻ ở cộng hòa Liên Bang Đức , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- ThS. Đào Xuân Sang, Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả chuyền bóng cao tay trước mặt cho nữ sinh viên đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện Lực , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Ngô Giang Nam, Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn học giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Y khoa Vinh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đặng Văn Dũng, Ứng dụng công nghệ giáo dục từ xa trong đào tạo cán bộ TDTT , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 - trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- User Name, So sánh hiệu quả phương pháp dạy bơi song song hai kiểu bơi với phương pháp dạy bơi lần lượt từng kiểu bơi cho sinh viên K 15 Khoa Thể dục thể thao Đại học Hải Phòng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Đình Thạo, Thực trạng thể chất của sinh viên Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên năm học 2023-2024 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Ngọc Tuấn; Trần Trung; Trần Văn Trường; Nguyễn Thu Hường, Thực trạng động cơ tập luyện và môn thể thao ưa thích của người tiêu dùng dịch vụ thể dục thể thao tại Bắc Ninh, thời điểm năm 2024 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 6 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Phạm Ngọc Viễn, Vũ Ngọc Tuấn, Kinh nghiệm tổ chức đào tạo Bóng đá trẻ ở cộng hòa Liên Bang Đức , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đàm Công Tùng, Bùi Ngọc, Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiến thức chuyên môn trên thành phần Powerpoint cho sinh viên chuyên ngành Cờ vua ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đàm Công Tùng, Bùi Ngọc, Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiến thức chuyên môn trên thành phần Powerpoint cho sinh viên chuyên ngành Cờ vua ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.