Thực trạng tính tích cực học tập môn giáo dục thể chất và tập luyện thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương
Các tác giả
-
Lưu Thị Như Quỳnh Tác giả
- Đã Xuất bản 2022-09-09
- Số tạp chí Tập 1 Số 4 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Từ khóa
- Thực trạng
- tính tích cực
- GDTC
- ngoại khóa
- Đại học Hùng Vương
Tóm tắt
Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chúng tôi đã xác định được 40 tiêu chí đánh giá tính tích cực học tập của sinh viên Đại học Hùng Vương trong môn Giáo dục thể chất (GDTC) và tập luyện thể thao ngoại khóa. Thực trạng cho thấy, sinh viên có nhận thức, thái độ phù hợp với môn GDTC và tập luyện ngoại khóa, song chưa có hành động tích cực trong học tập và tập luyện thể thao ngoại khóa. Bóng chuyền, Cầu lông là hai môn được sinh viên ưu tiên lựa chọn tập luyện. Từ khóa: Thực trạng, tính tích cực, GDTC, ngoại khóa, Đại học Hùng Vương.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
Các bài báo tương tự
-
Nghiên cứu giải pháp phát triển năng lực sư phạm trong dạy học thực hành của sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền anh, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh PG.TS. Nguyễn Văn Phúc TS. Mai Thị Bích Ngọc TS. Nguyễn Thanh Tùng Tập 16 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
-
Thực trạng hiệu quả công tác GDTC của Trường Đại học Tài chính – Quản trị Kinh doanh Nguyễn Việt Hưng, Nguyễn Thị Linh, Nguyễn Thị Linh Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.