Tải xuống
Đã Xuất bản
2023-02-21
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Xác định mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại Trường Đại học thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh. (2023). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(1), 33. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/553
Xác định mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại Trường Đại học thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt
Tóm tắt: Qua các bước phân tích xử lý số liệu trên phần mềm SPSS chúng tôi đã phân tích được tất cả các thành phần trong chất lượng đào tạo đều có ý nghĩa trong mô hình và tác động cùng chiều đến sự hài lòng của sinh viên do các hệ số hồi qui đều mang dấu dương. Từ kết quả hồi quy có thể thấy được thang đo sự hài lòng của sinh viên phụ thuộc lớn theo thứ tự là: Khả năng thực hiện cam kết; Cơ sở vật chất; Sự quan tâm của Nhà trường tới sinh viên; Sự nhiệt tình của cán bộ và giảng viên; Mức hài lòng của người học về môn học của ISO; Đội ngũ giảng viên. Kết quả nghiên cứu hoàn toàn phù hợp với thực tế của nhà trường. Từ khóa: Mức độ hài lòng, chất lượng đào tạo, sinh viên, Trường Đại học TDTT TP HCM.Từ khóa:
Mức độ hài lòng, chất lượng đào tạo, sinh viên, Trường Đại học TDTT TP HCMCác bài báo tương tự
- Nguyễn Văn Phúc, Ngô Hải Hưng, Thực trạng đội ngũ giảng viên giáo dục thể chất tại các cơ sở giáo dục đại học , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ngô Thị Thu, Đánh giá thực trạng công tác phát triển thể lực chuyên môn môn Thể dục Aerrobic của nam sinh viên chuyên sâu Thể dục Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Ngô Thị Thu, Đánh giá thực trạng công tác phát triển thể lực chuyên môn môn Thể dục Aerrobic của nam sinh viên chuyên sâu Thể dục Trường Đại học sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Trường Nam, Đặng Ngọc Tiền, Quan điểm Hồ Chí Minh về phát triển Thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Trường Nam, Đặng Ngọc Tiền, Quan điểm Hồ Chí Minh về phát triển Thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Trung Kiên, Lê Trần Quang, Thực trạng công tác giáo dục thể chất và phát triển thể lực cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Thị Thanh Thủy, Trần Trung, Nguyễn Trọng Bốn, Lưu Xuân Thái, Định hướng và giải pháp trong đào tạo cử nhân Thể dục thể thao chuyên ngành Bóng ném Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đáp ứng nhu cầu phát triển và hội nhập xã hội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Patsaphanh Bounly, Đàm Trung Kiên, Thực trạng thể chất của sinh viên nữ Trường Đại học Quốc gia Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Thị Thanh Thủy, Trần Trung, Nguyễn Trọng Bốn, Lưu Xuân Thái, Định hướng và giải pháp trong đào tạo cử nhân Thể dục thể thao chuyên ngành Bóng ném Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đáp ứng nhu cầu phát triển và hội nhập xã hội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Thị Thanh Thủy, Trần Trung, Nguyễn Trọng Bốn, Lưu Xuân Thái, Định hướng và giải pháp trong đào tạo cử nhân Thể dục thể thao chuyên ngành Bóng ném Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đáp ứng nhu cầu phát triển và hội nhập xã hội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.