Tải xuống
Đã Xuất bản
2024-01-03
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh. (2024). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(Đặc biệt), 393. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/409
Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt
Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả tiến hành đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng hiệu ứng Slow motion video trong giảng dạy Bóng rổ cho học sinh Câu lạc bộ (CLB) Bóng rổ Trường THPT Trần Quang Khải, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng Slow motion video trong giảng dạy Bóng rổ cho khách thể nghiên cứu. Từ khóa: Bóng rổ, sử dụng hiệu ứng Slow motion video, CLB Bóng rổ.Từ khóa:
Bóng rổ, sử dụng hiệu ứng Slow motion video, CLB Bóng rổCác bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Ngô Trung Kiên, Lê Vũ Kiều Hoa, Phan Xuân Anh, Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
- Ban biên tập, 80 năm thể dục thể thao việt nam vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 16 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- PGS.TS. Đinh Khánh Thu ThS. Vũ Công Lâm, Đánh giá kết quả thực hiện các chỉ tiêu phát triển thể dục thể thao quần chúng tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2021 – 2025 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 16 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- ThS. Nguyễn Thị Bình Thơ ThS. Nguyễn Xuân Thành, Diễn biến trình độ tập luyện của nữ vận động viên cầu lông lứa tuổi 9-10, tỉnh Thái Bình sau 1 năm tập luyện , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- PGS.TS. Đỗ Hữu Trường TS. Nguyễn Như Quỳnh ThS. Nguyễn Văn Tuấn, Biện pháp nâng cao chất lượng huấn luyện vận động viên đội tuyển bắn súng trẻ quốc gia tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Ban biên tâp, 15 năm Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao đồng hành cùng sự phát triển khoa học thể dục thể thao Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 16 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Văn Phúc, Đề xuất mô hình giảm thiểu rủi ro pháp lý trong hoạt động thể dục thể thao tại Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Hữu Trường, Đánh giá thực trạng hoạt động sự kiện thể thao của vùng Trung du và Miền núi Bắc bộ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đặng Văn Dũng, Một số kinh nghiệm từ mô hình đào tạo nguồn dự bị thể thao thành tích cao của Liên Bang Nga , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Ngọc Bính, Thực trạng phát triển thể chất của học sinh Trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bounnuang Kamphengthong, Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể dục thể chất cho học sinh Trung học phổ thông Thủ đô Viêng chăn - Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.