Cải tiến và đánh giá hiệu quả nội dung môn học khoa học quản lý, ngành quản lý thể dục thể thao, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2026-09-28

Số tạp chí

Số 6 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Cải tiến và đánh giá hiệu quả nội dung môn học khoa học quản lý, ngành quản lý thể dục thể thao, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2026). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 6, 17-19. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2957

Cải tiến và đánh giá hiệu quả nội dung môn học khoa học quản lý, ngành quản lý thể dục thể thao, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Các tác giả

TS. Phạm Việt Hùng Tác giả

Tóm tắt

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy để cải tiến nội dung và phân phối chương trình thực nghiệm và đánh giá hiệu quả đổi mới chương trình môn học Khoa học quản lý, ngành Quản lý TDTT, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học Khoa học quản lý, giúp người học có kỹ năng và năng lực tốt trong ứng dụng các nội dung môn học phù hợp với thực tiễn đặt ra.

Từ khóa:

Khoa học quản lý, quản lý TDTT, Đại học TDTT Bắc Ninh.

Các bài báo tương tự

1131-1140 của 2049

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.