Tải xuống
Đã Xuất bản
2026-09-28
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Lựa chọn nội dung tập luyện ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực cho nữ học sinh lớp 11 Trường Quốc gia Quy Nhơn. (2026). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 5, 30-34. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2939
Lựa chọn nội dung tập luyện ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực cho nữ học sinh lớp 11 Trường Quốc gia Quy Nhơn
Tóm tắt
Đề tài tiến hành nghiên cứu thực trạng tham gia tập luyện TDTT ngoại khóa, các nội dung và hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa của học sinh nữ lớp 11 trường Quốc Học Quy Nhơn. Trên cơ sở đó, kiểm chứng mối liên hệ giữa các thành tố phản ánh thực trạng hoạt động ngoại khóa với thực trạng phát triển thể lực của nữ học sinh, đồng thời lựa chọn nội dung đưa vào chương trình hoạt động TDTT ngoại khóa cho học sinh nữ lớp 11 trường Quốc Học Quy Nhơn.
Từ khóa:
TDTT ngoại khóa, thể lực, nữ học sinh lớp 11, Quốc học Quy Nhơn.Các bài báo tương tự
- Nguyễn Mạnh Toàn, Thực trạng dạy học môn học Quần vợt đối với sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Patsaphanh Bounly, Đàm Trung Kiên, Thực trạng thể chất của sinh viên nữ Trường Đại học Quốc gia Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Ngọc Minh, Thực trạng động cơ và hứng thú học tập môn Bóng bàn của sinh viên Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Tuấn Đăng, Nguyễn Ngọc Quý, Thực trạng hoạt động tập luyện Cầu lông ngoại khóa của học sinh Trường Trung học cơ sở Trang Hạ, Từ Sơn, Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Tạ Hữu Hiếu, Hun Marady, Thực trạng tính tự giác, tích cực trong giờ học Giáo dục thể chất cho học sinh Trường Trung học cơ sở Sisowath, Thủ đô Phnompenh Campuchia , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Ngọc Minh, Thực trạng động cơ và hứng thú học tập môn Bóng bàn của sinh viên Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Tạ Hữu Hiếu, Hun Marady, Thực trạng tính tự giác, tích cực trong giờ học Giáo dục thể chất cho học sinh Trường Trung học cơ sở Sisowath, Thủ đô Phnompenh Campuchia , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- TS. Nguyễn Thị Phương Oanh, Thực trạng hiệu quả dạy học trực tuyến các môn học lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 16 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- ThS. Lê Văn Giang TS. Đỗ Ngọc Cương, Biện pháp vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn học Giáo dục thể chất cho học sinh Trung học phổ thông Phổ Yên tỉnh Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Tiến Sơn, Chu Thị Huyền, Trần Huỳnh Anh Thư, Giải pháp nâng cao tư duy phản biện khoa học cho giảng viên lý luận chính trị ở các trường đại học thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.