Tải xuống
Đã Xuất bản
2017-08-28
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và kết quả học tập các môn lý thuyết của sinh viên khóa đại học 50 ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. (2017). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 4, 45-49. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2922
Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và kết quả học tập các môn lý thuyết của sinh viên khóa đại học 50 ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Tóm tắt
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng kết quả học tập và các yếu tố ảnh hưởng tới kết quả học tập các môn lý thuyết của sinh viên khóa Đại học 50, Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh như: Chương trình đào tạo; đặc điểm giáo viên; điều kiện cơ sở vật chất; nhận thức của sinh viên với việc tự học môn lý thuyết và thực trạng sử dụng thời gian tự học của sinh viên. Kết quả đánh giá thực trạng là cơ sở quan trọng để tác động các giải pháp nâng cao kết quả học tập các môn lý thuyết cho đối tượng nghiên cứu.
Từ khóa:
Yếu tố ảnh hưởng, kết quả học tập, môn lý thuyết, Đại học khóa 50, Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.Các bài báo tương tự
- Phùng Thế Lập; Khuất Thị Hương, Giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học FPT , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trần Kim Tuyến, Thực trạng công tác thực tập nghiệp vụ sư phạm lần 2 của sinh viên Khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- TS. Mai Thị Bích Ngọc HV. Đỗ Thu Hương ThS. Hoàng Quang Minh ThS. Đào Hồng Hà, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác phát triển thể lực trong giảng dạy võ Vovinam cho sinh viên Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 5 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- PGS.TS. Đặng Văn Dũng PGS. TS. Đinh Quang Ngọc, Định hướng hoạt động khoa học và công nghệ của Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh năm 2026 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 16 Số 1 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- TS. Nguyễn Thu Hường TS. Lê Trí Trường TS. Vũ Quỳnh Như ThS. Nguyễn Như Trung, Thực trạng hiệu quả học tập môn học lý luận và phương pháp huấn luyện thể thao của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành Điền kinh ngành Huấn luyện thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 16 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Phan Thanh Mỹ, Nguyễn Thị Lệ Hằng, Đánh giá tính tích cực của sinh viên Trường Đại học Tài Chính – Marketing trong giờ học Giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phan Thanh Mỹ, Nguyễn Thị Lệ Hằng, Đánh giá tính tích cực của sinh viên Trường Đại học Tài Chính – Marketing trong giờ học Giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phan Thanh Mỹ, Nguyễn Thị Lệ Hằng, Đánh giá tính tích cực của sinh viên Trường Đại học Tài Chính – Marketing trong giờ học Giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- PGS.TS. Đỗ Hữu Trường ThS. Phạm Ngọc Đại, Nghiên cứu bài tập phát triển thể lực chung cho học sinh khối lớp 8 Trường Trung học cơ sở Nam Tiến, Phú Xuyên, Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- , Thực trạng tự học học phần vệ sinh thể dục thể thao của sinh viên Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh theo mô hình đào tạo tín chỉ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.