Thực trạng phương phap dạy học chuyên ngành Bóng bàn ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Abstract

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường qui, chúng tôi tiến hành đánh giá thực trạng về phương pháp dạy học (PPDH ) chuyên ngành Bóng bàn (BB) ngành Giáo dục thể chất (GDTC) Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.