Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Lựa chọn và đánh giá hiệu quả hệ thống bài tập phát triển sức nhanh cho nam sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành Bóng đá tại Viện Giáo dục Thể chất và Thể thao Quốc gia Campuchia
Tóm tắt
Nghiên cứu nhằm lựa chọn và đánh giá hiệu quả hệ thống bài tập phát triển sức nhanh cho nam sinh viên năm thứ hai chuyên ngành
Bóng đá tại Viện Giáo dục Thể chất và Thể thao Quốc gia Campuchia. Trên cơ sở kế thừa lý luận và kết quả đánh giá thực trạng, nghiên cứu đã đề xuất 33 bài tập thuộc ba nhóm (không bóng, có bóng, trò chơi - thi đấu) và tiến hành phỏng vấn 15 chuyên gia để lựa chọn. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành trên 25 sinh viên trong 24 tuần thông qua hoạt động ngoại khóa, với tần suất 3 buổi/tuần, 90 phút/buổi. Hệ thống bài tập phát triển sức nhanh được lồng ghép khoảng 30% thời lượng mỗi buổi, tương đương 25–30 phút/buổi; thời gian còn lại dành cho hoàn thiện kỹ thuật, chiến thuật và thi đấu thực hành. Kết quả cho thấy cả 33 bài tập đều được chuyên gia đánh giá phù hợp cao ( X̄ = 2,40 - 2,87, tỷ lệ đồng thuận 86,7 100%). Sau thực nghiệm, nhóm thực nghiệm có thành tích tốt hơn nhóm
đối chứng ở cả 4 test (p < 0,05), với mức cải thiện trung bình lần lượt đạt 5,58% và 1,85%. Đáng chú ý, các test đánh giá sức nhanh có bóng cho thấy mức cải thiện của nhóm thực nghiệm đạt 5,27% ở test zíc-zắc và 6,17% ở test chạy 25m dẫn bóng. Kết quả nghiên cứu cho thấy hệ thống bài tập được lựa chọn có hiệu quả trong phát triển sức nhanh, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bóng đá cho sinh viên tại Campuchia.
Từ khóa:
Bài tập sức nhanh, bóng đá, sinh viên, Viện giáo dục thể chất, thể thao quốc gia Campuchia.Các bài báo tương tự
- Bounnuang Kamphengthong, Xác định các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục thể chất cho học sinh trung học phổ thông Thủ đô Viêng Chăn - Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Quốc Hùng; Lương Thị Hà, Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nữ sinh viên Bóng chuyền Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- TS. Nguyễn Thế Tình TS. Nguyễn Gắng, Đánh giá ảnh hưởng của tập luyện thể dục dưỡng sinh đối với sức khỏe nữ người cao tuổi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 5 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Mai Thị Bích Ngọc, Đinh Thị Hằng, Thực trạng hoạt động Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao giao đoạn 2018-2022 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Đức Viễn, Đánh giá thực trạng hiệu quả nội dung Chương trình đào tạo cử nhân Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Tây Bắc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- TS. Trần Văn Tùng, Đánh giá thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động của các Câu lạc bộ Thể dục Thể thao Trường Đại học thủ đô Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 16 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Phan Thanh Mỹ; Bùi Thiện Mến; Hồ Văn Cương, Đánh giá bài tập phát triển sức mạnh bật nhảy nâng cao hiệu quả đập bóng cho đội tuyển Bóng chuyền nữ sinh viên Trường Đại học Tài chính – Marketing , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đỗ Ngọc Cương, Lê Hoàng Anh, Thực trạng và biện pháp hỗ trợ sinh viên khoa Thể dục thể thao, Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên lựa chọn việc làm thêm , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Hòa; Nguyễn Tất Tài, Đánh giá chất lượng giảng dạy học phần công tác quốc phòng và an ninh tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- ThS. Hồ Như Tùng, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Tây Bắc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.