Tải xuống
Đã Xuất bản
2024-01-03
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh. (2024). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 1(Đặc biệt), 393. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/286
Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt
Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả tiến hành đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng hiệu ứng Slow motion video trong giảng dạy Bóng rổ cho học sinh Câu lạc bộ (CLB) Bóng rổ Trường THPT Trần Quang Khải, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng Slow motion video trong giảng dạy Bóng rổ cho khách thể nghiên cứu. Từ khóa: Bóng rổ, sử dụng hiệu ứng Slow motion video, CLB Bóng rổ.Từ khóa:
Bóng rổ, sử dụng hiệu ứng Slow motion video, CLB Bóng rổCác bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Ngô Trung Kiên, Lê Vũ Kiều Hoa, Phan Xuân Anh, Đề xuất biện pháp sử dụng hiệu ứng slow motion video vào giảng dạy cho học sinh câu lạc bộ Bóng rổ Trường Trung học Phổ thông Trần Quang Khải, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Các bài báo tương tự
- Ban biên tập, 79 năm Thể dục thể thao Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trương Anh Tuấn; Nguyễn Tôn Hoài, Về một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến những hạn chế yếu kếm của Thể dục thể thao nước ta và phương hướng khắc phục , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Hòa; Nguyễn Tất Tài, Đánh giá chất lượng giảng dạy học phần công tác quốc phòng và an ninh tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trương Thị Ngọc Hà; Nguyễn Thị Hiền, Thực trạng chương trình, phương pháp và phương tiện rèn luyện thể lực trong huấn luyện chính khóa cho nữ học viên Học viện Quân Y , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Ban biên tập, Thể dục thể thao trong tiến trình đổi mới đất nước , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 4 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trương Quốc Uyên, Vai trò của Bác Hồ về sự hình thành và phát triển nền thể dục thể thao cách mạng Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 4 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trương Anh Tuấn, Tập trung đổi mới đào tạo nguồn nhân lực thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 4 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Huỳnh Việt Nam; Phạm Tuấn Hùng, Biên độ chuyển động khớp chi dưới của vận động viên Futsal trình độ cao Việt Nam: một nghiên cứu sơ bộ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 4 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Trần Trọng Thân, Đoàn Hùng Tráng, Thái Chí Linh, Biện pháp huấn luyện tâm lý thi đấu cho vận động viên Đội tuyển Cầu lông Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 4 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Lê Minh Nhất; Phạm Minh Huyền; Nguyễn Lê Mạnh Huỳnh, Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh chuyên môn cho sinh viên Câu lạc bộ Gym-Fitness Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.