Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng tính tích cực trong học tập môn võ thuật công an nhân dân của sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân hệ văn bằng 2 chính quy
Tóm tắt
Bài báo thông tin về thực trạng tính tích cực trong học tập môn Võ thuật Công an nhân dân (CAND) của sinh viên hệ Văn bằng 2 chính quy tại Học viện Cảnh sát nhân dân (CSND). Thông qua việc sử dụng hệ thống các phương pháp nghiên cứu sư phạm, đề tài đã xây
dựng và kiểm định thành công bộ tiêu chí đánh giá tính tích cực gồm 3 nhóm: Nhận thức - Thái độ, Hành vi Hoạt động và Kết quả học tập. Kết quả khảo sát cho thấy, sinh viên hệ Văn bằng 2 có nhận thức chính trị tốt, động cơ học tập đúng đắn và tư duy chiến thuật thực
chiến sắc bén. Tuy nhiên, nhóm đối tượng này đang đối mặt với rào cản về thể lực do quy luật sinh lý lứa tuổi và thiếu cơ chế kích thích hoạt động tự học, tự rèn luyện ngoài giờ.
Từ khóa:
Tính tích cực, võ thuật công an nhân dân; sinh viên hệ văn bằng 2; Học viện Cảnh sát nhân dân.Các bài báo tương tự
- Lê Thị Tuyết Thương, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc tổ chức thành công Hội nghị Khoa học sinh viên năm 2024 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lưu Quốc Hưng, Phan Đức Thắng, Đánh giá thực trạng năng lực sư phạm thực hành của sinh viên chuyên ngành võ Boxing Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Hoàng Sơn, Lựa chọn bài tập nâng cao tốc độ di chuyển cho nam sinh viên Câu lạc bộ Cầu lông Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Tạng; Đào Chánh Thức, Đánh giá mức độ nhận thức, hành vi ăn uống và sự chênh lệch năng lượng ở sinh viên chuyên ngành Thể dục thể thao: hướng tới thiết kế chế độ dinh dưỡng tối ưu tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- ThS. Nguyễn Thoại Quỳnh Như TS. Lê Thị Minh Đạo ThS. Nguyễn Trung Nam ThS. Nguyễn Đình Lê Thái, Nghiên cứu biện pháp phòng ngừa chấn thương cho sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng trong dạy và học các học phần giáo dục thể chất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Đồng Văn Triệu, Sử dụng phương pháp thuyết trình trong giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đồng Văn Triệu, Sử dụng phương pháp thuyết trình trong giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đồng Văn Triệu, Sử dụng phương pháp thuyết trình trong giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc; Nguyễn Công Hào, Ứng dụng phương pháp tập luyện vòng tròn nâng cao thành tích nội dung vượt vật cản của học viên năm thứ 2, Trường Sĩ quan lục quân 1 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đậu Thị Lợi, Đánh giá thực trạng phổ cập bơi cho học sinh 9-11 tuổi tại Thành phố Hà Nội theo đánh giá của giáo viên dạy Bơi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 05 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.