Điểm ngọt động của trường côn trong võ nhất nam: Lý thuyết dầm Timoshenko, tâm dao động và ý nghĩa cơ sinh học trong huấn luyện binh khí | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2026-08-31

Số tạp chí

Tập 16 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Điểm ngọt động của trường côn trong võ nhất nam: Lý thuyết dầm Timoshenko, tâm dao động và ý nghĩa cơ sinh học trong huấn luyện binh khí. (2026). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 16(4), 41-46. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2850

Điểm ngọt động của trường côn trong võ nhất nam: Lý thuyết dầm Timoshenko, tâm dao động và ý nghĩa cơ sinh học trong huấn luyện binh khí

Các tác giả

TS. Vũ Minh Cường Võ sư: Trần Phú Cử ThS. Lê Hữu Thắng Tác giả

Tóm tắt

 Bài viết xây dựng một khung mô phỏng số để xác định điểm ngọt động của trường côn trong võ Nhất Nam trên cơ sở lý thuyết dầm Timoshenko, tâm dao động (center of percussion - COP) và thành phần phạt rung. Trường côn được mô hình hóa như một dầm đàn hồi đồng nhất dài 1,8 m, khảo sát bằng phương pháp phần tử hữu hạn (FEM) trong phân tích với các mode uốn đầu. Hàm mục tiêu
được thiết lập nhằm tìm vị trí va đập vừa gần tâm dao động (COP), vừa hạn chế kích hoạt các mode dao động bất lợi tại tay cầm. Kết quả cho thấy khi xét thêm ảnh hưởng rung, vị trí tối ưu dịch chuyển về phía đầu xa so với COP cổ điển; ở kịch bản chuẩn, điểm ngọt động đạt khoảng 1,556 m tính từ chuôi côn. Nghiên cứu cũng cho thấy nghiệm tối ưu phụ thuộc vào tâm quay tức thời của động tác, qua đó phản ánh vai trò của chiến lược phát lực trong hiệu quả va chạm. Các phát hiện này gợi mở cơ sở cơ sinh học cho huấn luyện binh khí theo hướng lựa chọn vùng tiếp xúc phù hợp với kỹ thuật phát lực, thay vì chỉ dựa trên một điểm chuẩn hình học cố định.

Từ khóa:

Tâm dao động, lý thuyết dầm Timoshenko, rung động truyền tay, huấn luyện binh khí.

Các bài báo tương tự

31-40 của 1484

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.