Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Điểm ngọt động của trường côn trong võ nhất nam: Lý thuyết dầm Timoshenko, tâm dao động và ý nghĩa cơ sinh học trong huấn luyện binh khí
Tóm tắt
Bài viết xây dựng một khung mô phỏng số để xác định điểm ngọt động của trường côn trong võ Nhất Nam trên cơ sở lý thuyết dầm Timoshenko, tâm dao động (center of percussion - COP) và thành phần phạt rung. Trường côn được mô hình hóa như một dầm đàn hồi đồng nhất dài 1,8 m, khảo sát bằng phương pháp phần tử hữu hạn (FEM) trong phân tích với các mode uốn đầu. Hàm mục tiêu
được thiết lập nhằm tìm vị trí va đập vừa gần tâm dao động (COP), vừa hạn chế kích hoạt các mode dao động bất lợi tại tay cầm. Kết quả cho thấy khi xét thêm ảnh hưởng rung, vị trí tối ưu dịch chuyển về phía đầu xa so với COP cổ điển; ở kịch bản chuẩn, điểm ngọt động đạt khoảng 1,556 m tính từ chuôi côn. Nghiên cứu cũng cho thấy nghiệm tối ưu phụ thuộc vào tâm quay tức thời của động tác, qua đó phản ánh vai trò của chiến lược phát lực trong hiệu quả va chạm. Các phát hiện này gợi mở cơ sở cơ sinh học cho huấn luyện binh khí theo hướng lựa chọn vùng tiếp xúc phù hợp với kỹ thuật phát lực, thay vì chỉ dựa trên một điểm chuẩn hình học cố định.
Từ khóa:
Tâm dao động, lý thuyết dầm Timoshenko, rung động truyền tay, huấn luyện binh khí.Các bài báo tương tự
- Nguyễn Thị Xuân Phương, Hiện trạng công tác quản lý các điểm tập luyện Thể dục thể thao có thu phí trên địa bàn thị xã Từ Sơn – Tỉnh Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Xuân Phương, Đặc điểm của đối tượng không tập luyện thể dục thể thao ở khu vực thành thị Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Xuân Phương, Hiện trạng công tác quản lý các điểm tập luyện Thể dục thể thao có thu phí trên địa bàn thị xã Từ Sơn – Tỉnh Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đinh Khánh Thu, Nguyễn Ngọc Tường Linh, Thực trạng và giải pháp xúc tiến truyền thông cho thể thao người khuyết tật Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Kim Tuyến, Thực trạng công tác huấn luyện kỹ thuật đánh ngã cho vận động viên đội tuyển Pencak Silat trẻ quốc gia , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Tạ Hữu Hiếu, Ngô Sách Thọ, Đặng Viết Giỏi, Nguyễn Thanh Huyền, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thể dục thể thao quần chúng tại các khu công nghiệp, khu chế xuất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Thủy, Giải pháp phát triển phong trào tập luyện Bóng chuyền hơi cho người trung-cao tuổi phường Nam Lý, Đồng Hới, Quảng Bình , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Thu Quyết, Nguyễn Thị Xuân Phương, Phạm Văn Thắng, Nguyễn Tất Dũng, Giải pháp phát triển văn hóa đọc cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Như Quỳnh, Ngô Trung Dũng, Nguyễn Thị Linh, Thực trạng lượng vận động và diễn biến trình độ thể lực của vận động viên Cầu lông trẻ quốc gia thời kỳ huấn luyện , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Đinh Thị Mai Anh, Trần Thị Hồng Việt, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.