Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng các sản phẩm nhận diện thương hiệu Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Tóm tắt
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản trong lĩnh vực TDTT tiến hành đánh giá thực trạng các sản phẩm nhận diện thương hiệu Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh, làm cơ sở hoàn thiện hệ thống nhận diện thương hiệu của Nhà trường. Kết quả cho thấy Trường đã có một số yếu tố nhận diện nền tảng như logo, tên chính thức, tên viết tắt, con dấu và bài hát truyền thống. Tuy nhiên, phần lớn sản phẩm nhận diện còn thiếu quy chuẩn, nhất là quy chuẩn sử dụng logo, hệ màu, font chữ, ấn phẩm văn phòng, template truyền thông sự kiện và nhận diện số. Kết quả nghiên cứu là cơ sở thực tiễn để đề xuất hoàn thiện bộ nhận diện thương hiệu Trường theo hướng thống nhất, chuyên nghiệp.
Từ khóa:
Sản phẩm, nhận diện thương hiệu, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.Các bài báo tương tự
- Lê Trí Trường, Phạm Tuấn Hiệp, ..., Thực trạng và xu thế nghiên cứu về nhận dạng và phân tích chuyển động thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Trí Trường, Phạm Tuấn Hiệp, ..., Thực trạng và xu thế nghiên cứu về nhận dạng và phân tích chuyển động thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Ngọc Minh, Thực trạng động cơ và hứng thú học tập môn Bóng bàn của sinh viên Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- ThS. Phan Ngọc Linh, Thực trạng tính tích cực học tập trong giờ học chính khóa môn giáo dục thể chất của học sinh Trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo, Nam Định , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- ThS. Lê Văn Giang TS. Đỗ Ngọc Cương, Biện pháp vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn học Giáo dục thể chất cho học sinh Trung học phổ thông Phổ Yên tỉnh Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 4 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Đỗ Xuân Đoàn, Thực trạng công tác phát triển thể lực cho học viên quân sự Lào tại Trường sĩ quan lục quân 1 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Xuân Đoàn, Thực trạng công tác phát triển thể lực cho học viên quân sự Lào tại Trường sĩ quan lục quân 1 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Xuân Đoàn, Thực trạng công tác phát triển thể lực cho học viên quân sự Lào tại Trường sĩ quan lục quân 1 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Anh Thơ, Trần Trung, Trần Thị Tú, Thực trạng công tác giáo dục thể chất tại các trường tiểu học của Tỉnh Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Thanh Minh; Nguyễn Thị Thùy Linh; Thái Phúc Thành; Ngô Thị Như Thơ, Đánh giá trải nghiệm và mức độ hài lòng về cổng học liệu số môn Cầu lông lớp 10 ứng dụng Trí tuệ nhân tạo tại Trường Trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng, tỉnh Nghệ An , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 1 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.