Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Mức độ hoạt động thể lực thấp - yếu tố nguy cơ chính dẫn đến thừa cân béo phì của nữ sinh viên khối Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hà Nội
DOI:
https://doi.org/10.64024/88nq6n69Tóm tắt
Thừa cân béo phì (TCBP) là bệnh không lây nhiễm và có rất nhiều yếu tố nguy cơ như: (1) Tiền sử gia đình có người mắc bệnh TCBP; (2) Thói quen dinh dưỡng; (3) Mức độ hoạt động thể lực; (4) Yếu tố tâm lý - nhận thức - xã hội. Trong đó mức độ hoạt động thể lực được phản ánh chủ yếu thông qua hoạt động TDTT ngoại khoá và tập luyện trong chương trình Giáo dục thể chất (GDTC) chính khoá. Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy tỉ lệ sinh viên TCBP tham gia hoạt động thể lực Cao chỉ đạt 0.6%, trong khi mức Thấp chiểm 72,89%. Đặc biệt, chỉ có 22.9% tham gia hoạt động thể thao ngoại khoá ở mức thỉnh thoảng và 77.1% không bao giờ tham gia, trong bối cảnh chương trình GDTC chính khoá hầu hết chỉ dạy ở năm 1 và 2, và chỉ học 01 buổi/tuần, đồng thời nội dung về dinh dưỡng và sức khoẻ không được thiết kế trong chương trình. Đây là những yếu tố nguy cơ khách quan chính, trực tiếp dẫn đến tình trạng bệnh TCBP ở nữ sinh viên khối ĐHSP Hà Nội có tỷ lệ cao và thực tế cho thấy cần có những giải pháp tích cực, phù hợp để nâng cao tình trạng và năng
lực thể chất cho nữ sinh viên.
Từ khóa:
Nữ sinh viên khối ĐHSP Hà Nội; Thừa cân béo phì; mức độ hoạt động thể lực.Các bài báo tương tự
- Trần Đức Thọ, Quan tâm tổ chức hoạt động thể dục thể thao cho trẻ em khuyết tật , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Lê Anh Dũng, Hồ Đặng Quốc Hùng, Trần Thị Thùy Linh, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực ở vị trí tiền đạo cho VĐV Bóng đá nam U17 Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- User Name, Thực trạng tính tích cực học tập môn học Tâm lý học TDTT của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Hồng Đăng, Thực trạng và nguyên nhân hạn chế năng lực sư phạm thực hành của sinh viên chuyên ngành Karate Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Phương Loan, Thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh theo hướng đảm bảo chất lượng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Xuân Thành; Đỗ Thị Liên Phương, Xây dựng tiêu chuẩn phân loại đánh giá năng lực tâm lý cho nam sinh viên chuyên sâu Thể dục năm thứ hai và thứ ba Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 2 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Văn Phúc, Đinh Thị Mai Anh, Trần Thị Hồng Việt, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Đinh Thị Mai Anh, Trần Thị Hồng Việt, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Đinh Thị Mai Anh, Trần Thị Hồng Việt, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Giải pháp nâng cao nguồn lực giảm thiểu rủi ro trong hoạt động thể dục thể thao tại Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.