Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng mức độ hứng thú học tập môn học giáo dục thể chất của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên
Tóm tắt
Bằng việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, trong đó chú trọng phương pháp phỏng vấn, nghiên cứu đã tiến hành đánh giá thực trạng mức độ hứng thú học tập môn Giáo dục thể chất (GDTC) của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên trên các phương diện: Nhận thức, thái độ học tập và kết quả học tập. Kết quả nghiên cứu cho thấy, một bộ phận sinh viên chưa nhận thức đầy đủ vai trò, ý nghĩa của môn học; thái độ học tập còn thiếu tích cực, từ đó ảnh hưởng đến hiệu quả và kết quả học tập môn GDTC chưa cao. Trên cơ sở đó, nghiên cứu góp phần cung cấp luận cứ thực tiễn cho việc đề xuất các giải pháp nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập môn GDTC cho sinh viên.
Từ khóa:
Hứng thú học tập, Giáo dục thể chất, sinh viên năm thứ nhất, Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên.Các bài báo tương tự
- Chun Wei Lu; Tsz Ching Ng, The Effects of Complex Training on Functional Fitness Performance in Middle-aged and Elderly Adults , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Tsz Ching Ng; Chun Wei Lu, Correlation between sleep quality, quality of life and physical activity level for the middle-aged and elderly , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Hsin Hui Shih; Tzu Yu Ou; Chia-Chang Chang, The correlation between initial velocity and jumping ability in Taiwanese adolescent track and field athletes , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Dinh Quang Ngoc, The current state of infrastructure quality, equipment, and environmental landscape at sports training establishments in specialized schools and sports training centers based on tangible cultural criteria , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Hoa; Nguyen Trung Kien, The current state of the dance sport movement at secondary school clubs in Hai Ba Trung district, Hanoi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Thach, Current status of testing and evaluating learning outcomes in the aerobics subject for physical education majors at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Ngoc Quynh Dung, Selecting and evaluating the exercise effectiveness to enhance general fitness among male students at the university of Da Nang , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Toan, Evaluating the difficulty level of objective multiple-choice test questions in the foundation module in the Physical Education course for students at the Vietnam National University of Agriculture , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Luu Phan Xuan Hoang, Factors influencing service quality on customer satisfaction at the school sports club in Phu Nhuan district, Ho Chi Minh Cit , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Thi Kim Nga, Developing evaluation standards for learning outcomes in aerobics for students majoring in physical education at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.