Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới hiệu quả nghiên cứu khoa học của sinh viên chuyên ngành võ – quyền anh, ngành huấn luyện thể thao, Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
Tóm tắt
Nghiên cứu đánh giá thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới hiệu quả nghiên cứu khoa học của sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền Anh, ngành Huấn luyện thể thao, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản trong lĩnh vực TDTT. Kết quả xác định được 05 nhóm yếu tố chủ quan với 22 tiêu chí gồm: động cơ và thái độ nghiên cứu; kiến thức và kỹ năng nghiên cứu; năng lực tư duy sáng tạo và phản biện; kỹ năng quản lý thời gian; năng lực giao tiếp và hợp tác học thuật. Kết quả đánh giá thực trạng cho thấy các yếu tố đều được đánh giá ở mức trung bình khá, phản ánh sinh viên đã hình thành nền tảng năng lực
nghiên cứu nhưng chiều sâu phương pháp luận, tư duy phản biện và bản lĩnh học thuật còn hạn chế.
Từ khóa:
Yếu tố chủ quan, nghiên cứu khoa học, chuyên ngành Võ – Quyền Anh, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.Các bài báo tương tự
- Lê Trường Sơn Chấn Hải, Tích cực hóa quá trình học tập của sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trong các nhà trường sư phạm thông qua kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- User Name, Đặc điểm thể chất học sinh lớp 10 Trường Trung học Phổ thông Ngô Gia Tự, Từ Sơn, Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Trung Khánh, Dương Văn Phương, Xây dựng chương trình tập luyện môn Karate ngoại khóa nhằm phát triển thể lực chung cho nữ sinh viên Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Trường Sơn Chấn Hải, Tích cực hóa quá trình học tập của sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trong các nhà trường sư phạm thông qua kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Chung Thủy, Đặng Văn Dũng, Lê Thị Phương Uyên, Đặc điểm phát triển thể chất của học sinh dân tộc thiểu số lứa tuổi 11 -14 khu vực Tây Nguyên, thời điểm 10/2018 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Hồ Văn Cảnh, Tỷ trọng ảnh hưởng của các yếu tố thành phần phản ánh trình độ tập luyện tới thành tích thi đấu của vận động viên Pencak Silat lứa tuổi 12-15, khối các Trường năng khiếu thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Thị Tươi, Nguyễn Tiến Sơn, Thực trạng công tác giáo dục thể chất nội khóa của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Hoài Phương, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thi kết thúc học phần môn Bóng ném cho sinh viên ngành sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Hoàng Thị Thùy Trang, Lựa chọn bài tập nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho nữ sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Điện lực Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trương Hữu Hòa, Đánh giá thực trạng phong trào tập luyện ngoại khóa của sinh viên học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.