Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của sinh viên đối với học phần giáo dục thể chất tại Trường Đại học Nha Trang
Tóm tắt
Nghiên cứu nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của sinh viên đối với học phần Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Nha Trang trên cơ sở tích hợp lý thuyết hành vi có kế hoạch (TPB) và các yếu tố môi trường học tập. Dữ liệu được thu thập từ 897 sinh viên và phân tích bằng Cronbach’s Alpha, EFA và CFA. Kết quả cho thấy các thang đo đạt độ tin cậy và giá trị tốt với Cronbach’s Alpha từ 0.887 đến 0.912; mô hình CFA phù hợp với dữ liệu khảo sát (Chi square/df = 2.257; CFI = 0.963; TLI = 0.959; RMSEA = 0.037). Nghiên cứu khẳng định sự gắn kết của sinh viên đối với học phần GDTC gồm ba thành phần: gắn kết hành vi, cảm xúc và nhận thức; đồng thời chịu ảnh hưởng bởi các yếu tố tâm lý – hành vi và môi trường học tập, trong đó thái độ học tập và chất lượng giảng dạy giữ vai trò nổi bật. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở khoa học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học phần GDTC trong các trường đại học.
Từ khóa:
sự gắn kết, giáo dục thể chất, TPB.Các bài báo tương tự
- Dinh Quang Ngoc, The current state of infrastructure quality, equipment, and environmental landscape at sports training establishments in specialized schools and sports training centers based on tangible cultural criteria , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Hoa; Nguyen Trung Kien, The current state of the dance sport movement at secondary school clubs in Hai Ba Trung district, Hanoi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Huu Hung; Vu Thi Mai Phuong, Solutions to enhance the quality of bachelor's degree training in physical education at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Thach, Current status of testing and evaluating learning outcomes in the aerobics subject for physical education majors at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Ngoc Quynh Dung, Selecting and evaluating the exercise effectiveness to enhance general fitness among male students at the university of Da Nang , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Toan, Evaluating the difficulty level of objective multiple-choice test questions in the foundation module in the Physical Education course for students at the Vietnam National University of Agriculture , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Luu Phan Xuan Hoang, Factors influencing service quality on customer satisfaction at the school sports club in Phu Nhuan district, Ho Chi Minh Cit , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Thi Kim Nga, Developing evaluation standards for learning outcomes in aerobics for students majoring in physical education at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Huu Hung; Nguyen Thi Luu, Digital transformation of physical exercises to enhance reflexes and spatial awareness for blind and visually impaired children , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen The Tinh, Developing a recreational sports club model for students at hue university , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.