Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng hoạt động câu lạc bộ thể thao tại Trường Đại học Phú Yên
Tóm tắt
Nghiên cứu tập trung đánh giá thực trạng hoạt động các Câu lạc bộ thể thao (CLBTT) tại Trường Đại học Phú Yên trên nhiều phương diện: mức độ tham gia, sự hứng thú, nhu cầu tập luyện và thực trạng thể lực của sinh viên. Mục tiêu cốt lõi là nhận diện những điểm mạnh và hạn chế hiện tại để làm cơ sở khoa học cho việc xây dựng mô hình CLBTT tối ưu. Về phương pháp, nghiên cứu được thực hiện
thông qua khảo sát bằng bảng hỏi để đo lường tâm lý, nhu cầu; phỏng vấn chuyên gia để đánh giá công tác quản lý; và kiểm tra sư phạm để đánh giá trực tiếp năng lực thể chất của sinh viên. Kết quả chính cho thấy hoạt động CLB hiện tại chưa thực sự lôi cuốn, mức độ tham gia còn thấp so với nhu cầu thực tế rất lớn của sinh viên. Đặc biệt, thực trạng thể lực của sinh viên vẫn còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng tốt yêu cầu chương trình. Từ những dữ liệu này, nghiên cứu đã đề xuất việc thiết lập mô hình CLBTT tự nguyện, có sự hướng dẫn chuyên môn và đa dạng hóa các môn học, tạo bước ngoặt để thúc đẩy phong trào thể dục thể thao trong nhà trường.
Từ khóa:
Thực trạng, câu lạc bộ, thể thao, Trường Đại học Phú Yên.Các bài báo tương tự
- Dinh Quang Ngoc, The current state of infrastructure quality, equipment, and environmental landscape at sports training establishments in specialized schools and sports training centers based on tangible cultural criteria , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Hoa; Nguyen Trung Kien, The current state of the dance sport movement at secondary school clubs in Hai Ba Trung district, Hanoi , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Huu Hung; Vu Thi Mai Phuong, Solutions to enhance the quality of bachelor's degree training in physical education at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Thach, Current status of testing and evaluating learning outcomes in the aerobics subject for physical education majors at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Ngoc Quynh Dung, Selecting and evaluating the exercise effectiveness to enhance general fitness among male students at the university of Da Nang , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Van Toan, Evaluating the difficulty level of objective multiple-choice test questions in the foundation module in the Physical Education course for students at the Vietnam National University of Agriculture , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Bui Trong Phuong, Current state of speed-strength training for male wushu sanshou athletes aged 14-15 at hanoi training and competition center , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Thi Kim Nga, Developing evaluation standards for learning outcomes in aerobics for students majoring in physical education at Bac Ninh Sports University , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen Huu Hung; Nguyen Thi Luu, Digital transformation of physical exercises to enhance reflexes and spatial awareness for blind and visually impaired children , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyen The Tinh, Developing a recreational sports club model for students at hue university , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.