Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Phát triển giải thuật học sâu VietBA-Net ứng dụng trong chẩn đoán tuổi xương trẻ em Việt Nam
Tóm tắt
Tóm tắt: Nâng cao tầm vóc và thể lực của người Việt Nam được xác định là một mục tiêu chiến lược quốc gia. Tuổi xương là chỉ số sinh học quan trọng để đánh giá sự trưởng thành. Tuy nhiên, phương pháp đối chiếu atlas thủ công Greulich & Pyle (G&P) tồn tại nhiều hạn chế như tính chủ quan, tốn thời gian và sự không tương thích về chủng tộc và thời đại. Nghiên cứu này nhằm phát triển và đánh giá giải thuật học sâu VietBA-Net ứng dụng trong tự động hóa việc chẩn đoán tuổi xương, tích hợp các yếu tố nhân trắc học đặc thù trên bộ dữ liệu 12.180 ảnh X-quang bàn tay trái của trẻ em Việt Nam từ 1 tháng đến 18 tuổi, được thu thập từ 7 khu vực địa lý. Kết quả: Giải thuật đạt Sai số tuyệt đối trung bình (MAE) là 0,42 năm (~5 tháng) và hệ số tương quan (r) > 0.95 so với chuyên gia. Thời gian xử lý trung bình là 8,5 giây. Các hệ số hiệu chỉnh theo vùng miền (δ - hệ số nhiễu) đã được đề xuất cụ thể. Kết luận: VietBA-Net chứng minh là một giải pháp AI khả thi, chính xác và hiệu quả để số hóa quy trình chẩn đoán tuổi xương tại Việt Nam, có tiềm năng triển khai rộng rãi trong y tế học đường và nhi khoa.
Từ khóa:
Tuổi xương, giải thuật học sâu VietBA-Net, Mask R-CNN, Nhân trắc học Việt Nam.Các bài báo tương tự
- Nguyễn Ngọc Minh, Thực trạng việc sử dụng trò chơi dân gian trong học phần giáo dục thể chất tại Đại học Quốc gia Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nông Văn Đồng, Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh tốc độ trong chạy cự ly 100m cho nữ sinh viên K14 - Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nông Văn Đồng, Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh tốc độ trong chạy cự ly 100m cho nữ sinh viên K14 - Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Ngọc Minh, Thực trạng việc sử dụng trò chơi dân gian trong học phần giáo dục thể chất tại Đại học Quốc gia Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2024): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phùng Xuân Dũng, Hà Hoài Phong, Ứng dụng trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh khối 10 Trường trung học phổ thông Lộc Thành, huyện Bảo Lâm, tỉnh Lâm Đồng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Nghiên cứu đánh giá thể lực của tân sinh viên sư phạm không chuyên, Trường Đại học Quảng Bình , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 02 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Võ Đình Hợp, Hùng, Nhu cầu và thái độ của sinh viên Đại học Đà Nẵng đối với hoạt động thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Võ Đình Hợp, Hùng, Nhu cầu và thái độ của sinh viên Đại học Đà Nẵng đối với hoạt động thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lương Thị Ánh Ngọc, Lương Quốc Hùng, Thực trạng kỹ năng sống của học sinh tiểu học lớp 1,2 và 3 ở Thành phố Cần Thơ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lương Thị Ánh Ngọc, Lương Quốc Hùng, Thực trạng kỹ năng sống của học sinh tiểu học lớp 1,2 và 3 ở Thành phố Cần Thơ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.