Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Thực trạng hiệu quả dạy học trực tuyến các môn học lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Tóm tắt
Kết quả nghiên cứu đã xác định được 03 nhóm tiêu chí đánh giá hiệu quả dạy học trực tuyến các môn học lý thuyết cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả điều tra thực trạng cho thấy sinh viên nhận thức vấn đề học tập trực tuyến là cần thiết và quan trọng, tuy nhiên họ chưa hứng thú, thiếu tương tác với giảng viên, chưa chịu khó làm bài tập về nhà, trong bối cảnh số lượng sinh viên đông, thiếu tích cực học tập và việc quản lý lớp học trực tuyến gặp nhiều khó khăn đã hạn chế hiệu quả dạy. Cùng với đó, các yếu tố khách quan như thiết bị phục vụ học tập chưa đảm bảo, không gian học trực ồn ào, tài liệu chưa đầy đủ. Thực trạng cho thấy cần có biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến cho sinh viên.
Từ khóa:
hiệu quả dạy học trực tuyến các môn học lý thuyết, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.Các bài báo tương tự
- Lê Thị Thanh Thủy, Thực trạng trình độ thể lực của học sinh lớp 6 (11 tuổi) tỉnh Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Hữu Trường, Phạm Việt Hùng, Đào Văn Thăng, Thực trạng hiệu quả công tác tổ chức sự kiện thể thao tại vùng Trung du và miền núi Bắc bộ , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Đức Hùng, Thực trạng phát triển thể lực của nữ sinh viên không chuyên Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Tạ Hữu Hiếu, Ngô Sách Thọ, Đặng Viết Giỏi, Nguyễn Thanh Huyền, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thể dục thể thao quần chúng tại các khu công nghiệp, khu chế xuất , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Xuân Giang, Kết quả học tập và sai lầm thường mắc trong học tập nội dung nhảy xa ưỡn thân của sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Xuân Giang, Kết quả học tập và sai lầm thường mắc trong học tập nội dung nhảy xa ưỡn thân của sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Võ Tường Kha, Chỉ dấu Protein trong chẩn đoán sớm các bệnh lý tim mạch vận động viên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Quang Chí, Thực trạng kết quả học tập môn Giáo dục thể chất và năng lực thể chất của sinh viên Trường Đại học Giao thông vận tải , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đoàn Khắc Hà, Thực trạng công tác phát triển thể lực cho học sinh khối 7, Trường trung học cơ sở Hoàng Hoa Thám, Quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bounnuang Kamphengthong, Thực trạng nhu cầu, động cơ, lý do không tích cực tham gia các hoạt động thể thao của học sinh trung học phổ thông ở Thủ đô Viêng Chăn - Lào , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.