Giáo dục kỹ năng tự chăm sóc bản thân cho học sinh tiểu học tỉnh Phú Thọ thông qua tổ chức các hoạt động thể dục thể thao | Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao

Tải xuống

Đã Xuất bản

2026-05-04

Số tạp chí

Tập 3 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO

Chuyên mục

Bài viết

Cách trích dẫn

Giáo dục kỹ năng tự chăm sóc bản thân cho học sinh tiểu học tỉnh Phú Thọ thông qua tổ chức các hoạt động thể dục thể thao. (2026). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 3(2), 58. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2698

Giáo dục kỹ năng tự chăm sóc bản thân cho học sinh tiểu học tỉnh Phú Thọ thông qua tổ chức các hoạt động thể dục thể thao

Các tác giả

TS. Trần Phúc Ba CN. Lê Lương Thiện Tác giả

Tóm tắt

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường sử dụng trong lĩnh vực giáo dục học, chúng tôi đã xác định được 3 nhóm kỹ năng tự chăm sóc cốt lõi và lựa  chọn 3 nhóm hoạt động TDTT có khả năng tích hợp giáo dục. Thực nghiệm các hoạt động TDTT vào giáo dục kỹ năng tự chăm sóc bản thân cho thấy, tỷ lệ học sinh đạt mức Tốt tăng, tỷ lệ Chưa đạt giảm. Kết quả khẳng định tính khả thi và hiệu quả của việc tích hợp giáo dục kỹ năng tự chăm sóc bản thân thông qua hoạt động TDTT ở Tiểu học.

Từ khóa:

Kỹ năng tự chăm sóc bản thân, hoạt động TDTT, học sinh Tiểu học tỉnh Phú Thọ

Các bài báo tương tự

61-70 của 2171

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.