Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Giải pháp nâng cao nhận thức và động cơ tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
Tóm tắt
Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng nhận thức và hứng thú tập luyện thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp, trên cơ sở khảo sát 1000 sinh viên bằng phiếu hỏi. Kết quả cho thấy sinh viên có nhận thức tương đối đầy đủ về vai trò của TDTT ngoại khóa, tuy nhiên động cơ và mức độ tham gia chưa tương xứng, còn tồn tại khoảng cách giữa nhận thức và hành vi. Từ kết quả phân tích SWOT, nghiên cứu đã lựa chọn và xây dựng 04 giải pháp nhằm nâng cao nhận thức và động cơ tập luyện. Đồng thời, xây dựng nội dung cụ thể của từng giải pháp hỗ trợ việc triển khai giải pháp trong thực tế.
Từ khóa:
Giải pháp, Giáo dục thể chất, Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp.Các bài báo tương tự
- Nguyễn Như Quỳnh; Ngô Hữu Thắng, Một số kinh nghiệm từ mô hình tuyển chọn ban đầu vận động viên Bóng bàn ở Trung Quốc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Đặng Văn Dũng, Mức độ đáp ứng cơ sở vật chất và trang thiết bị tập luyện thể dục thể thao thích ứng cho người khuyết tật ở các Trung tâm Văn hóa đô thị , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 01 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trương Quốc uyên, Giá trị đào tạo thành công tốt đẹp khóa I trung cấp thể dục thể thao của Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Thanh Cẩm, Tiếp tục đẩy mạnh công tác TDTT theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XII của Đảng , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 - trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Thị Phương Oanh, Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học và nhận thức của giảng viên về phương pháp dạy học bằng sơ đồ trong giảng dạy các môn học lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Phương Oanh, Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học và nhận thức của giảng viên về phương pháp dạy học bằng sơ đồ trong giảng dạy các môn học lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Thị Thu Hương, Vũ Văn Cường, Nguyễn Thị Nguyệt, Thực trạng sức bền chuyên môn cự ly chạy 800m của nữ vận động viên lứa tuổi 15 – 16 Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục thể thao Công an nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Ngọc Tuấn, Nguyễn Tiến Chung, Nguyễn Phương Thảo, Võ Văn Ca, Tương quan giữa phẩm chất ý chí và thành tích thi đấu của VĐV chạy cự ly ngắn Đội tuyển Điền kinh trẻ Quốc gia Việt Nam tại Trung tâm Đào tạo VĐV Trường Đại học TDTT Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đàm Trung Kiên, Thực trạng công tác quản lý điểm tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2017): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Hữu Trường, Mai Thị Bích Ngọc, Đặc điểm thói quen tập luyện thể dục thể thao của người dân tập luyện thể dục thể thao thường xuyên Khu vực Miền Núi Miền Trung Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 5 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.