Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Giải pháp nâng cao nhận thức và động cơ tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
Tóm tắt
Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng nhận thức và hứng thú tập luyện thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp, trên cơ sở khảo sát 1000 sinh viên bằng phiếu hỏi. Kết quả cho thấy sinh viên có nhận thức tương đối đầy đủ về vai trò của TDTT ngoại khóa, tuy nhiên động cơ và mức độ tham gia chưa tương xứng, còn tồn tại khoảng cách giữa nhận thức và hành vi. Từ kết quả phân tích SWOT, nghiên cứu đã lựa chọn và xây dựng 04 giải pháp nhằm nâng cao nhận thức và động cơ tập luyện. Đồng thời, xây dựng nội dung cụ thể của từng giải pháp hỗ trợ việc triển khai giải pháp trong thực tế.
Từ khóa:
Giải pháp, Giáo dục thể chất, Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp.Các bài báo tương tự
- Đỗ Hữu Trường, Mai Thị Bích Ngọc, Sử dụng phân tích swot đánh giá thực trạng phát triển thể dục thể thao quần chúng tại khu vực miền núi Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thành Long, Lựa chọn và đánh giá hiệu quả bài tập phát triển thể lực chuyên môn chạy 100m cho nam sinh viên chuyên ngành Điền Kinh năm thứ ba ngành huấn luyện thể thao Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trương Quốc Chí, Thể thao mạo hiểm - một số khuyến nghị khi lựa chọn để định hướng phát triển tại Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Trường Giang, Đánh giá thực trạng trình độ thể lực của sinh viên đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Hữu Trường; Phạm Thị Hồng Thúy, Thực trạng dạy học môn Võ Vovinam chính khóa cho học sinh tiểu học Trường Liên cấp Trung học Cơ sở - Tiểu học Vietschool , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- ThS. Phan Ngọc Linh, Thực trạng tính tích cực học tập trong giờ học chính khóa môn giáo dục thể chất của học sinh Trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo, Nam Định , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- , Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- TS. Mai Thị Bích Ngọc SV. Nguyễn Nhật Anh ThS. Lê Văn Mạnh, Thực trạng các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới năng lực tự học cho sinh viên chuyên ngành Võ – Quyền anh, ngành Huấn luyện thể thao, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 3 Số 2 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Nguyễn Ngọc Minh, Thực trạng động cơ và hứng thú học tập môn Bóng bàn của sinh viên Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Võ Đình Hợp, Hùng, Nhu cầu và thái độ của sinh viên Đại học Đà Nẵng đối với hoạt động thể dục thể thao , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.