Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Tự đánh giá năng lực chuyên môn của giáo viên thể dục Thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt
Nghiên cứu được thiết kế sử dụng bảng hỏi để 495 giáo
viên Thể dục (GVTD) tại TP HCM tự đánh giá năng lực
chuyên môn trên thang Likert 5 mức. Kết quả cho thấy
việc tự đánh giá năng lực của GVTD khá phức tạp. GVTD
cảm thấy không đủ năng lực trong một số lĩnh vực chung
như sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, giao
tiếp bằng ngoại ngữ, công tác nghiên cứu khoa học, sáng
kiến và tinh thần kinh doanh, không có đủ khả năng để
mang đến các hoạt động thể thao mà thanh thiếu niên hiện đang tham gia vào thời gian rảnh rỗi. Kết quả nghiên cứu bổ sung thông tin và làm giầu thêm hướng nghiên cứu về đánh giá năng lực chuyên môn của GVTD và làm căn cứ thiết kế phát triển chương trình đào tạo suốt đời.
Từ khóa:
năng lực chuyên môn, giáo viên Thể dục, TP HCMCác bài báo tương tự
- Trương Đức Thăng, Thực trạng việc làm của sinh viên sau khi ra trường và nhu cầu xã hội đối với nguồn nhân lực cử nhân Ngành Y sinh học Thể dục thể thao Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Duy Quyết, Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Chung Thủy, Đặng Văn Dũng, Lê Thị Phương Uyên, Đặc điểm phát triển thể chất của học sinh dân tộc thiểu số lứa tuổi 11 -14 khu vực Tây Nguyên, thời điểm 10/2018 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Quang Khải, Lựa chọn các bài tập nâng cao thể lực cho sinh viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Quang Khải, Lựa chọn các bài tập nâng cao thể lực cho sinh viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trương Đức Thăng, Thực trạng việc làm của sinh viên sau khi ra trường và nhu cầu xã hội đối với nguồn nhân lực cử nhân Ngành Y sinh học Thể dục thể thao Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đỗ Ngọc Cương, Đề xuất tổ chức giờ học Giáo dục thể chất cho sinh viên theo hướng tiếp cận phân hóa tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Duy Quyết, Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Duy Quyết, Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Phạm Tuấn Dũng, Bài tập thể dục nâng cao sức khỏe tại văn phòng làm việc , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 3 - Trực tuyến (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.