Tải xuống
Đã Xuất bản
2026-04-07
Số tạp chí
Chuyên mục
Bài viết
Cách trích dẫn
Thực trạng chương trình Giáo dục thể chất chính khóa cho sinh viên các Trường Đại học và Cao đẳng tỉnh Tuyên quang. (2026). Tạp Chí Khoa học Đào tạo Và Huấn luyện Thể Thao, 16(1), 45. https://tckhupes1.edu.vn/upes1/article/view/2659
Thực trạng chương trình Giáo dục thể chất chính khóa cho sinh viên các Trường Đại học và Cao đẳng tỉnh Tuyên quang
Tóm tắt
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản để đánh giá thực trạng chương trình Giáo dục thể chất (GDTC) chính khóa cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang năm học 2023–2024 trên 32 cán bộ, giảng viên và 1214 sinh viên. Kết quả cho thấy chương trình GDTC có cấu trúc tương đối hợp lý, nội dung học phần tự chọn đa dạng; đáp ứng khá về kiến thức, kỹ năng cơ bản, tuy nhiên còn hạn chế về cập nhật nội dung, liên thông ngoại khóa và hiệu quả thực hành.
Từ khóa:
Thực trạng, chương trình GDTC chính khóa, Trường Đại học Tân Trào, Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang.Các bài báo tương tự
- Mai Thị Hồng Hạnh, Lê Quý Phượng, Xác định mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại Trường Đại học thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Vũ Chung Thủy, Trần Vũ Phương, Giải pháp nâng cao nhận thức góp phần phát triển thể lực người dân tộc thiểu số Việt Nam đến năm 2030 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đinh Khánh Thu, Đinh Hùng Trường, Nguy cơ và ảnh hưởng của ô nhiễm không khí trên địa bàn thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh đến hoạt động của Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Hiệu quả tác động của các chính sách, giải pháp tới các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể lực của người dân tộc thiểu số tỉnh Sơn La , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Trọng Phương, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn Võ thuật Công an nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Trọng Phương, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn Võ thuật Công an nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Trọng Phương, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn Võ thuật Công an nhân dân , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Lê Vương Anh, Xác định nhóm phương pháp dạy học Bóng bàn cho sinh viên chuyên ngành Bóng bàn Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- User Name, Các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn Vovinam cho sinh viên Đại học FPT (cơ sở Hà Nội) , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 2 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Thị Phương Loan, Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan loại đa phương án trong đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học Thể dục thể thao tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.