Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Đề xuất mô hình giảm thiểu rủi ro môi trường trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam
Tóm tắt
Tiếp cận từ góc độ kết hợp giữa mô hình tổng thể có tính bao quát, chịu tác động của nhiều yếu tố và mô hình cụ thể gắn với từng nhóm đối tượng, quá trình nghiên cứu đã xây dựng mô hình giảm thiểu rủi ro môi trường trong hoạt động TDTT tại Việt Nam. Nghiên cứu được triển khai trên cơ sở kế thừa, phát huy và cải tiến các mô hình quản trị rủi ro đã được áp dụng ở Việt Nam cũng như trên thế giới, nhằm bảo đảm tính khoa học, hiện đại và phù hợp với điều kiện thực tiễn trong nước. Kết quả nghiên cứu đã đề xuất một mô hình giảm thiểu rủi ro về môi trường trong hoạt động TDTT, đồng thời làm rõ mối quan hệ tương tác giữa các thành tố cấu thành mô hình. Qua đó, nghiên cứu không chỉ cung cấp cơ sở lý luận cho việc ứng dụng quản trị rủi ro trong TDTT mà còn góp phần định hướng cho công tác quản lý, hoạch định chính sách và tổ chức hoạt động TDTT an toàn, bền vững trong bối cảnh mới.
Từ khóa:
Mô hình, giảm thiểu rủi ro, rủi ro môi trường, hoạt động TDTT, Việt NamCác bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Nguyễn Văn Phúc, Đề xuất mô hình giảm thiểu rủi ro bệnh dịch trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 15 Số 4 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Phát triển kinh tế thể thao đổi mới sáng tạo đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Đề xuất mô hình giảm thiểu rủi ro tài chính trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Thực trạng rủi ro cơ sở vật chất trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Đề xuất mô hình giảm thiểu rủi ro thương tích trong hoạt động Thể dục thể thao ở Việt Nam , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 5 (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Phúc, Nhiệm vụ trọng tâm trong phát triển Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh năm 2025 , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 (2025): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
Các bài báo tương tự
- Nguyễn Hoài Phương, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thi kết thúc học phần môn Bóng ném cho sinh viên ngành sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trần Vũ Phương, Ảnh hưởng của luyện tập yoga đến sự biến đổi một số chỉ số sinh hóa máu của người tập tại các trung tâm Yoga trên địa bàn Thành phố Tuyên Quang , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 4 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyen Gang, Nguyen The Tinh, Le Tran Quang, Duong Anh Tuan, Phan Thanh Hung, Evaluating effectiveness of male student’s physical development at Hue University after one year of studying the club-based physical education program model and the basic physical education program model , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bùi Thị Sáng, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức bền tốc độ cho nữ vận động viên đua thuyền Kayak lứa tuổi 15-17 Câu lạc bộ đua thuyền Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 01 (2022): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Bá Hòa, Thực trạng và nhu cầu tham gia thể dục thể thao thích ứng của người khuyết tật ở Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 04 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Trương Quốc uyên, Giá trị đào tạo thành công tốt đẹp khóa I trung cấp thể dục thể thao của Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đậu Thị Lợi, Tiêu chí và Test đánh giá hiệu quả chương trình phổ cập Bơi cho học sinh 9-11 tuổi Thành phố Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2021): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Trọng, Đánh giá hiệu quả các biện pháp nâng cao tính tự giác, tích cực trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân sau 1 năm học thực nghiệm , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Nguyễn Hùng Kỳ, Thực trạng công tác giáo dục thể chất cho học sinh khối 7 Trường Trung học cơ sở Trừng Xá – Lương tài – Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Bích Ngọc Mai, Xác định test đánh giá trình độ sức bền tốc độ của nữ vận động viên đua thuyền Kayak lứa tuổi 15-17 Câu lạc bộ Đua thuyền Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.