Tải xuống
Đã Xuất bản
Số tạp chí
Chuyên mục
Cách trích dẫn
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn học giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội
Tóm tắt
Tác giả tập trung nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn Giáo dục thể chất (GDTC) của sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội – nhóm sinh viên có đặc thù về nhịp học tập, tư duy sáng tạo và gu thẩm mỹ riêng biệt. Thông qua việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực TDTT để xác định và kiểm nghiệm 5 giải pháp cốt lõi: (1) Cá nhân hóa môn học theo sở thích, (2) Lồng ghép công nghệ và mạng xã hội, (3) Đổi mới phương pháp giảng dạy tăng tương tác, (4) Tổ chức CLB và phong trào thể thao, và (5) Liên kết GDTC với sức khỏe tinh thần và hiệu suất học tập. Kết quả phỏng vấn và kiểm chứng lý thuyết cho thấy các giải pháp đều đạt mức đánh giá cao về tính thực tiễn, khả thi và hiệu quả. Đặc biệt, mối liên kết giữa các giải pháp được phân tích như một hệ thống tác động qua lại, tạo thành mô hình nâng cao hứng thú học tập mang tính tổng thể và bền vững.
Từ khóa:
Giải pháp, hứng thú học tập, Giáo dục thể chất, sinh viên, Trường Đại học Kiến trúc Hà NộiCác bài báo tương tự
- Đỗ Mạnh Dũng, Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất Trường Đại học Dược Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Đàm Công Tùng, Bùi Ngọc, Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiến thức chuyên môn trên thành phần Powerpoint cho sinh viên chuyên ngành Cờ vua ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- TS. Nguyễn Văn Hưng CN. Phan Thị Thu Hường, Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện thể lực cho nữ vận động viên vật tự do đội tuyển trẻ quốc gia tại trung tâm đào tạo vận động viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 6 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- TS. Phạm Đình Quý ThS. Đỗ Hoàng Hiếu, Hiệu quả truyền thông số trong quảng bá hội thao sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 2 Số 6 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
- Phan Hoàng Lan, Đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số Đặc biệt (2024): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Văn Phúc; Lưu Thị Như Quỳnh, Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Số 1 (2025): Tạp chí Khoa học đào tạo và Huấn luyện thể thao
- Nguyễn Việt Hưng, Nguyễn Thị Linh, Nguyễn Thị Linh, Thực trạng hiệu quả công tác GDTC của Trường Đại học Tài chính – Quản trị Kinh doanh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 3 (2019): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đinh Hùng Trường, Đỗ Đình Du, Trần Văn Xuân, Trạng thái tâm lý trước và trong thi đấu của nam vận động viên Bắn súng Đội tuyển trẻ Quốc gia tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Đinh Hùng Trường, Đỗ Đình Du, Trần Văn Xuân, Trạng thái tâm lý trước và trong thi đấu của nam vận động viên Bắn súng Đội tuyển trẻ Quốc gia tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số Đặc biệt (2023): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
- Nguyễn Văn Hưng, Nâng cao hiệu quả giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống cho học sinh, sinh viên, vận động viên Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh trong giai đoạn mới , Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao: Tập 1 Số 1 (2020): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.